O Colégio Graham Bell, criado por iniciativa do SINTTEL - Sindicato dos Trabalhadores em Telecomunicações do Rio de Janeiro – em janeiro de 1994 -foi construído com recursos advindos dos trabalhadores, em sua maioria ligados ao setor de Telecomunicações.
Em março de 2004, os professores e funcionários do Colégio Graham Bellfundam a COOPGBELL – Cooperativa dos Profissionais de Ensino Graham Bell – que passa a ser responsável pela administração do Colégio.
O Colégio tem como objetivo maior, a formação do Ensino Médio e Pós-Médio Técnico, nas áreas das Telecomunicações, da Eletrônica e da Informática. O acúmulo de experiências ao longo dos anos nessas áreas, confere a esta instituição o compromisso com a formação de cidadãos capazes de atuarem nos diversos segmentos desses setores, cada vez mais fundamentais à sociedade atual.
O ensino ministrado pelo Colégio Graham Bell, em seus diversos cursos, não tem caráter específico de treinamento profissional nem endereço formativo unívoco. Compreende-se que uma educação tecno-científico-cultural deve estar alicerçada nos mais diversos campos do conhecimento.
O Colégio Graham Bell é um centro de formação para os que já concluíram o Ensino Fundamental e procuram a continuidade de seus estudos nos Cursos de Ensino Médio oferecidos pelo colégio. Além disso, para aqueles que já concluíram o Ensino Médio, seja no próprio Colégio Graham Bell ou em outros colégios, são oferecidos o Curso Técnico em Telecomunicações, o Curso Técnico em Eletrônica e o Curso Técnico de Informática.
Todos os cursos têm sua estrutura e desenvolvimento curricular baseados no princípio de que a técnica é uma experiência original e constitutiva do ser humano, e parte integrante da produção cultural de cada sociedade, em conjunto com as linguagens e as ciências.
A opção por um Curso de Ensino Médio que enfatiza em sua matriz curricular o ensino das tecnologias, significa a procura da superação do dualismo, até hoje existente, entre o ensino básico e o ensino profissionalizante. Consideramos que a técnica, ou "modos de fazer", é parte integrante de todas as áreas do conhecimento e não somente das disciplinas consideradas "profissionalizantes". Por sua vez, as disciplinas chamadas "técnicas" trabalham conhecimentos que fazem parte da produção cultural/social e seu domínio determina, em grande parte, a organização da vida dos cidadãos. A importância da aprendizagem de matérias técnicas não se reduz apenas a uma possível ferramenta para a profissionalização, mas se refere à possibilidade de intervenção cidadã na construção/reconstrução de uma sociedade baseada em princípios éticos e morais, independente do tipo de profissão em que se atue.
Os Cursos Técnicos oferecem a profissionalização em Telecomunicações, Eletrônica ou Informática. Com estas especificidades, os cursos pretendem oferecer uma formação aprimorada em áreas fundamentais da atual inserção tecnológica no mundo contemporâneo e um domínio de conhecimentos que contribua tanto para uma leitura crítica da estruturação da sociedade atual, como para uma postura construtiva de alternativas viáveis para esta mesma sociedade.
A proposta pedagógica e a estrutura curricular do Colégio Graham Bell são estabelecidas, rediscutidas e revistas continuamente, pelo grupo de profissionais que compõem a COOPGBELL.
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